نقش شاخص رنگ بر کیفیت حس مکان در معماری کانون پرورش فکری کودکان شهر تبریز
محل انتشار: اولین همایش ملی معماری، عمران و محیط زیست شهری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,621
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARCHITECTURE01_152
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1393
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، جمعیت قابل توجه کودکان در ایران، سبب شده توجه ویژه ای به مسئله آموزش و فضاهای آموزش کودکان انجام شود متاسفانه در ایران، اکثر دبستان ها و مهدکودک ها در فضاهای فاقد طراحی مناسب و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی تاسیس می شوند هدف از تحقیق حاضر بررسی رنگ، فرم و برخی شاخصه های موثر فضایی در افزایش حس مکان برای کودکان و تاثیرات روان شناختی این عوامل بر کودکان می باشد جامعه آماری از نوع در دسترس و شامل کودکان 3 تا 7 سال حاضر در کانون پرورش فکری کودکان تبریز آزمایش و گواه تقسیم شده اند. روش تحقیق به کار گرفته شده نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه و آزمایش بود. بر اساس نتایج به دست آمده می توان بیان کرد، تاثیرات رنگ ها و فرم های استفاده در کانون پرورش فکری کودکان تبریز و نیز استفاده از حیاط مرکزی به افزایش حس مکان در کودکان تاثیر به سزایی داشته است.
نویسندگان
مهسا کردحقی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آذربایجان شرقی
سحر طوفان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :