برنامه ریزی جامع برای بهبود درمان های ارتباطی کودکان طیف اوتیسم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCSSCONG02_059

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1402

چکیده مقاله:

اختلال طیف اوتیسم یکی از اختلالات توسعه ای است که تاثیر زیادی بر رفتارها و تعاملات ارتباطی کودکان دارد. در این زمینه، برنامه ریزی جامع و هوشمند برای بهبود درمان های ارتباطی این گروه از کودکان ضروری به نظر می رسد. این مقاله به بررسی مساله اصلی، اهمیت و ضرورت تدوین یک برنامه ریزی جامع برای بهبود درمان های ارتباطی کودکان طیف اوتیسم می پردازد. اختلال طیف اوتیسم باعث نقصانی در توانایی های ارتباطی و اجتماعی کودکان می شود. این کودکان ممکن است دچار مشکلاتی در برقراری ارتباط با اطرافیان و تفهیم احساسات دیگران باشند، که این مشکلات می تواند بر توانایی ایشان در حیات روزمره و تحصیلی تاثیر منفی بگذارد. برنامه ریزی جامع و موثر می تواند در تسهیل ارتباطات این افراد و ارتقاء مهارت های اجتماعی آن ها تاثیرگذار باشد. اهمیت این مقاله در توجیه وضعیت اجتماعی و زندگی روزمره کودکان طیف اوتیسم است. با توسعه برنامه ریزی جامع، می توان بهبودهای قابل توجهی در ارتباطات این افراد ایجاد کرده و به آن ها کمک کرد تا بهترین نسخه خود را در جامعه نشان دهند. زیرا درک عمیق از مشکلات ارتباطی آن ها و ارائه راهکارهای موثر در این زمینه، گامی مهم به سوی توسعه جوامع فاعل و پشتیبان ایشان محسوب می شود. این مقاله به بررسی اختلال طیف اوتیسم و چگونگی تاثیر آن بر ارتباطات کودکان می پردازد. همچنین، اهمیت و ضرورت برنامه ریزی جامع برای بهبود درمان های ارتباطی این گروه از افراد را مورد بررسی قرار می دهد. در پایان، این مقاله به ارائه چندین پیشنهاد عملی برای تدوین و اجرای برنامه ریزی جامع و موثر در این حوزه می پردازد.

نویسندگان

مریم فرهادی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

سحر سارانی

کارشناسی امور تربیتی و آموزگار

حسین شاهیوند

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی دانشگاه شیراز