بررسی و مروری کامل بر رابطه بین اعتیاد به تلفن همراه و مشکلات رفتاری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET03_294

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402

چکیده مقاله:

تلفن همراه این روزها بخشی از زندگی ماست که نمیتوانیم از آن جدا شویم. این وسیله همیشه با ماست و وقت زیادی را برای آن صرف میکنیم. اعتیاد به موبایل یکی از مشکلاتی است که بسیاری از ما با آن مواجه میشویم و برای مدیریت آن ۱ باید اقدامات لازم را انجام دهیم. مدت زمان نامشخصی که صرف تلفن می کنید، دفعاتی که برای بروز رسانی استفاده می کنید یا تعداد پیام هایی که می فرستید و دریافت می کنید، نشان دهنده اعتیاد یا مشکل در استفاده بیش از حد به اینترنت است. صرف زمان زیاد در اینترنت باعث شده است تا در تعامل چهره به چهره، مدرسه، سرگرمی یا سایر موارد مهم در زندگی خود غافل شویم. وقت آن رسیده است تا تعادل سالمی بین زندگی و تلفن همراه خود برقرار کنیم. »موبایلت رو بذار کنار و کار کن! موبایل رو بذار زمین و بخواب« این جمله های خانواده ها و مدیران، در جهانی است که از پر از تلفن هوشمند شده است. بسیاری از آدمهایی که نمیتوانند از تلفنشان جدا شوند، در مدرسه و محل کار مشکل تمرکز دارند و به اعتیاد به موبایل دچار هستند. معمولا این افراد به اندازه کافی نمیخوابند و از عواقب بیخوابی رنج میبرند. این ادعایی است که بر مبنای تحقیقات پزشکی مختلف که به بررسی عواقب تلفنهای همراه میپردازند مطرح میشود. در سال ۲۰۱۵، ۴ نفر از ۱۰ نوجوان کمتر از ۷ ساعت در طول شب میخوابیدند . این آمار، ۵۸٪ بیشتر از سال ۱۹۹۱ و ۱۷٪، بیشتر از آمار سال ۲۰۰۹ است. سالی که بر اساس تحقیقات، استفاده از تلفن همراه بسیار رایج شد. یکی از نویسندگان در حوزه ی صنعت موبایل میگوید که تا سال آینده، دو سوم از جمعیت جهان گوشی هوشمند خواهندداشت. رواج اعتیاد به تلفنهای هوشمند، تاثیراتی در میزان عملکرد در زمان کار دارد و باعث بهوجودآمدن نگرانیهایی شدهاست. هدف از این مطالعه، بررسی استفاده آسیب زا و نوع کاربری تلفن همراه در دانش آموزان دبیرستانی و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت بود.

نویسندگان

احسان بی باک محمودآبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تایباد،

محدثه نصرت

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تایباد،

محمد بی باک محمودآبادی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی سبزوار