بررسی ارتباط بین اندیشه پردازی خودکشی، ناگویی هیجانی و دشواری تنظیم هیجان در دختران نوجوان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF05_257
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین اندیشه پردازی خودکشی، ناگویی هیجانی و دشواری تنظیم هیجان در دختران نوجوان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. نمونه این پژوهش شامل ۲۰۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اهواز بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. در این پژوهش دانش آموزان پرسشنامه های اندیشه پردازی خودکشی بک (۱۹۸۷) ، الکسی تایمای اهواز مکوندی و همکاران (۲۰۱۱) و پرسشنامه دشواری تنظیم هیجانی گراتز (۲۰۰۴) را تکمیل کردند. تحلیل ها با استفاده از نرم افزار SPSS و روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد بین اندیشی پردازی خودکشی و ناگویی هیجانی و همچنین بین اندیشه پردازی خودکشی و دشواری تنظیم هیجان ارتباط مثبت و معنادار در سطح ۰.۰۱ وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو مرادی
دانشجوی کارشناسی ، روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
زهرا شاه ولی
دانشجوی کارشناسی ، روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران