کاربرد مدل لوژستیک در همترازسازی داده ها: مورد مطالعه آزمون دکتری
محل انتشار: دوفصلنامه اندیشه آماری، دوره: 23، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISS-23-1_008
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1401
چکیده مقاله:
فرایند همترازسازی به منظور مقایسه نمرات حاصل از دو آزمون مختلف با موضوع های یکسان به کار برده می شود. این پژوهش با هدف یافتن بهترین روش همترازسازی داده ها
با استفاده از مدل لوژستیک انجام گرفته است.
از داده های آزمون دکتری رشته آمار در دو سال متوالی ۹۲ و ۹۳ استفاده گردید. برای تحلیل صرفا سوال های آزمون های تخصصی رشته آمار که ۴۵ سوال است به کار گرفته شد. پارامترهای سوال و توانایی افراد بر اساس مدل سه پارامتری با استفاده از نرم افزار MULTILOG برآورد شدند. به منظور انجام این پژوهش روش های میانگین - میانگین، میانگین - سیگما، هابرا و استوکینگ - لرد با در نظر گرفتن گروه های نابرابر با طرح آزمون لنگر اجرا شده و از آماره انحراف میانگین توان دوم خطاها برای انتخاب روش بهینه استفاده گردید. نتایج تحلیل ها به طور کلی نشان می دهد که روش های مبتنی بر منحنی ویژگی دارای نتایج دقیق تری هستند.
کلیدواژه ها:
Equating Test ، Anchor-Test Design ، Item Response Theory ، Mean-Mean method ، Mean-Sigma ، Haebara ، Stocking-Lord ، Root Mean Square Error. ، همترازسازی آزمون ، طرح آزمون لنگر ، نظریه سوال-پاسخ ، روش میانگین - میانگین ، سیگما ، هابرا ، استوکینگ - لرد ، انحراف میانگین توان دوم خطاها.
نویسندگان
مریم پارساییان
دانشگاه پیام نور تهران
سیما نقی زاده
Measurement organization
حبیب نادری
university of Sistan and Balochestan
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :