یادگیری حرفه ای معلمان: نقش آموزش سازمانی و فعالیتهای توسعه منابع انسانی
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,245
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM06_138
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1399
چکیده مقاله:
معلمان مهمترین عامل در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان هستند، بنابراین رشد حرفهای آنان و شناخت موانع و مشکلاتی که بر سر راه این رشد قرار دارد از اهمیت زیادی برخوردار است. از طرفی دیگر، یادگیری حرفهای معلمان و پیشرفت آنان، نیاز به یک برنامه ریزی دقیق و بلند مدت دارد که این کار باید توسط نظام آموزشی و دیگر دست اندرکاران آموزش و پرورش صورت بگیرد. در این میان، آموزشهای سازمانی و فعالیتهای که برای توسعه منابع انسانی که همان معلمان هستند، صورت میگیرد، میتواند به پیشرفت و به روزکردن دانش و اطلاعات معلمان کمک کند. در واقع نظام آموزشی برای اینکه بخواهد یادگیرندگان باهوشتر و خلاقتری تربیت کند و تحویل جامعه دهد، باید نگاه ویژه تری به جایگاه معلمان داشته باشد و آنان را در بعد آموزشهای سازمانی و کارهای که به توسعه آنها کمک میکند، بیشتر یاری دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر بادبدست
دانشجوی کارشناسی ارشد
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی
دکترای مدیریت آموزشی، دانشیارگروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان