بررسی رابطه بین استراتژی رفتار محور خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 786
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAVC01_108
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394
چکیده مقاله:
استراتژی های رفتار محور یکی از ابعاد سه گانه استراتژی های خودرهبری است که شامل توانایی مشاهده رفتار، شناسایی وارزیابی رفتارهای موثر و غیرموثر به منظور بهبود عملکرد است. هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین استراتژی های رفتار محور خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول می باشد. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر اجراتوصیفی همبستگی است، جمعیت مورد مطالعه، کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 363 نفر از طریق پرسشنامه مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد 18 گویه ای استراتژی رفتارمحور و پرسشنامه استاندارد 50 گویه ای خلاقیت رندسیپ بود. برای بررسی اعتبار پرسشنامه ها از ضریب آلفا کرونباخ استفاده شد که ضریب آن برای پرسشنامه استراتژی رفتارمحور و خلاقیت به ترتیب برابر با 0/794و0/932 بدست آمد برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی(فراوانی، درصد) و آمار استنباطی(ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادند که همبستگی معناداری بین استراتژی های رفتارمحور خودرهبری با خلاقیت وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن عین علی
گروه مدیریت، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول، ایران
مریم تقوایی یزدی
گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :