بررسی رابطه سبک های فرزند پروری و کفایت اجتماعی فرزند-والدین در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF18_153
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزند پروری و کفایت اجتماعی فرزند-والدین در دانش آموزان ابتدایی دانش آموزان ابتدایی شهرستان الیگودرز در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. روش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان ابتدایی بود که با توجه به فرمول کوکران تعداد ۲۰۳ نفر از آن ها به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. و این تعداد با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای منتخب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های شایستگی های والدین-فرزند و پرسشنامه سبک فرزندپروری بامریند بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخه ۲۶ و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان داد بین سبک های فرزندپروری و کفایت اجتماعی والدین-فرزند رابطه معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا محمدی
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، آموزگار، لرستان. الیگودرز
علیرضا قاسم رعیت
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، آموزگار، لرستان. الیگودرز