بررسی نقش مدیریت کلاسی آنلاین در آموزش مجازی

نقش و تاثیر فناوری در دنیای امروز بر کسی پوشیده نیست. رشد و توسعه علم در کنار فناوری، فرآیندهای تدریس را هر زمانی و هر مکانی ساده کرده است. آموزش مجازی شیوه جدیدی از تحصیل و تدریس به حساب می آید که بسیاری از کشورها سال هاست از آن استفاده می کنند و کشور ما نیز از این قاعده مستثنی نیست و در این بین معلمان مهم ترین عامل در بکارگیری شیوه درست فناوری در آموزش و مدیریت آموزش هستند. در حال حاضر مدیریت کلاس مجازی یکی از سخت ترین قسمت های تدریس در کلاس مجازی است. داشتن یک کلاس حضوری و مدیریت آن به اندازه کافی سخت است. حال چگونه قرار است به صورت آنلاین انجام شود؟ پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت کلاسی آنلاین در آموزش مجازی اثربخش انجام شده است. روش پژوهش حاضر مروری از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. در این مقاله قصد داریم تا به بررسی آموزش مجازی اثربخش، روشهای بهبود آموزش مجازی، شیوه های موثر مدیریت کلاس درس در فضای مجازی بپردازیم. به صورت کلی نتایج پژوهش نشان داد که برای مدیریت کلاسی در آموزش مجازی اثربخش باید طرح درس داشت، قوانین موثر تعیین کرد، برنامه ریزی آموزشی داشت، یک روال معمولی برای آموزش در پیش گرفت ، قبل از شروع کلاس ابزارهای یادگیری مناسب انتخاب کرد، برای دانش آموزان پاداش در نظر گرفت، والدین را در آموزش مجازی دخالت داد و با همه دانش آموزان تعامل داشت.