تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین سنجش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-4-45_025

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

ارزشیابی بخش جدایی ناپذیر از فرآیند آموزش است و از اهمیت ویژهای برخوردار می باشد. امروزه پیشرفت فناوری های نوین موجب تغییر در نحوه یادگیری و آموزش شده است و متناسب با آن، ارزشیابی نیز دچار تغییر شده است . پژوهش حاضر با هدف بررسی تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین سنجش و به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش بیانگر آن است که امروزه استفاده از فناوریهای نوین و تکنولوژی آموزشی در ارزشیابی مزایای زیادی در حوزههای گوناگون ازجمله ارائه بازخوردهای اصلاحی فوری، صرفه جویی در زمان و هزینه ها و ارزشیابی از یادگیری واقعی دانش آموزان دارد.

نویسندگان

عابده مسلم زاده

لیسانس آموزش علوم تجربی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان

ثمینه البا

لیسانس آموزگار ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان

اسما پرکی

لیسانس آموزگارابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی پردیس سوران