تاثیر محیط های یادگیری متفاوت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_557

تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر محیط های یادگیری متفاوت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر محیط های یادگیری متفاوت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که محیط های یادگیری متفاوت می توانند تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. محیط فیزیکی کلاس درس و مدرسه می تواند تاثیر زیادی بر موفقیت تحصیلی داشته باشد. یک محیط آرام، منظم و دارای تجهیزات و منابع مناسب می تواند انگیزه و تمرکز دانش آموزان را افزایش دهد. همچنین، محیطی که از نظر اندازه و راحتی فضای کافی برای تعامل و همکاری دانش آموزان فراهم باشد، می تواند به ارتقای موفقیت تحصیلی آنها کمک کند. به طور کلی، محیط های یادگیری که از لحاظ فیزیکی، روش های تدریس، تکنولوژی و ارتباطات بهینه سازی شده اند، می توانند به ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. البته، باید توجه داشت که هر دانش آموز ممکن است به محیط های یادگیری متفاوتی نیاز داشته باشد، بنابراین اهمیت ارائه محیط های یادگیری چندگانه و انعطاف پذیری در این زمینه نیز وجود دارد.

نویسندگان

سهیلا باسامی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام

هانیه نظری

کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود

اکرم مردانی

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی دانشگاه خوارزمی تهران

مریم رشید لوشابی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد واحد تایباد