تاثیر فناوری اطلاعات بر کارکردهای علمی-پژوهشی اعضای هیأت علمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری اطلاعات در تولید اطلاعات علمی، که یکی از نتایج عملکرد اعضای هیأت علمی به شمار می رود که به صورت منابع اطلاعاتی اعم از کتاب، مقاله، گزارش، طرح تحقیقاتی و .. ارائه می گردد، می باشد. نمونه آماری 83 نفر از اعضای هیأت علمی دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی که در مقطع تحصیلات تکمیلی مشغول به تدریس می باشند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته، برای تعیین روایی و پایایی پرسشنامه به ترتیب از نظر متخصصان و ضریب آلفای کرونباخ 0/89 استفاده شد. نتایج نشان می دهد، فناوری اطلاعات به ترتیب در تالیف مقالات علمی- پژوهشی بین المللی (ISI) و ارائه مقالات در کنفرانس ها و تالیف مقالات علمی-پژوهشی داخلی بیشترین تاثیر را داشته و تالیف کتاب، تهیه جزوات درسی- آموزشی و راهنمایی و مشاوره پایان نامه به ترتیب کمترین تاثیر را داشته است. بین میزان بکارگیری فناوری اطلاعات و نحوه انجام فعالیت های پژوهشی توسط اعضای هیات علمی در سطح 0/01 رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.