طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی های روسای دانشگاه های دولتی کابل*

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-10-40_001

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی مدل شایستگی روسای دانشگاه های دولتی کابل با روش ترکیبی اکتشافی و از نوع تحلیل محتوا انجام گرفته است. در مرحله کیفی پژوهش ابتدا ۱۰ نفر از خبرگان حوزه شایستگی به روش هدفمند انتخاب و مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. سپس طی دو مرحله تحلیل داده های کیفی با استفاده از روش کدگذاری باز و محوری، شایستگی ها در سه دسته اصلی ویژگی های فردی، دانش نظری و مهارت های عملی دسته بندی شدند. سپس بر مبنای یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل های مرحله کیفی، پرسشنامه پژوهش طراحی و در نمونه آماری ۳۰۴ نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه های دولتی کابل که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و با استفاده از جدول مورگان انتخاب شده بودند، اجرا و داده های کمی پژوهش گردآوری شد. در مرحله کمی پژوهش جهتاعتباریابیمدلشایستگی های روسای دانشگاه ها از تحلیل مسیر استفاده گردید. نتایج تحلیل ها نشان داد که مدل برازش مناسب داشته و از اعتبار مناسب و پذیرفتنی برخوردار است. همچنین ضرایب استاندارد شده بر روی هرکدام از تم های اصلی معنادار است و دو تم اصلی ویژگی های فردی و دانش نظری، قدرت پیش بینی توانایی مهارت های عملی را در سطح معناداری دارند. بنابراین می توان گفت که مدل ارائه شده در بخش کیفی تحقیق بعد از حذف دو مقوله مهارت حل مسئله در تم اصلی مهارت عملی و جذابیت در تم اصلی ویژگی های فردی مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

مدل شایستگی ، رئیس دانشگاه ، دانشگاه های دولتی کابل ، تحلیل محتوا

نویسندگان

حمید رحیمیان

دانشگاه علامه طباطبایی- مدیر گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

عباس عباسپور

دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

سعید غیاثی ندوشن

دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

محمدنقی اکبری

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی و استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه تعلیم و تربیت کابل، کابل،افغانستان.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ahn, J. W. (۲۰۱۷). Structural Equation Modeling of Cultural Competence ...
  • Arasteh, H. (۲۰۰۱). Leadership and management in higher education institutions ...
  • Baiza, Y. (۲۰۱۵). Education in Afghanistan: developments, influences and legacies, ...
  • Boyatzis, R. E. (۱۹۸۲). The competent manager: A model for ...
  • Braun, V. & Clarke, V. (۲۰۰۶) Using thematic analysis in ...
  • Byrne, B. M. (۱۹۹۴). Structural Equation Modeling with Eqs and ...
  • Chang, Z. X., Yang, G. H. & Yuan, W. (۲۰۱۴). ...
  • Clark, J. & Armit, K. (۲۰۱۰). Leadership competency for doctors: ...
  • Clelland, M. D. (۱۹۷۳). Testing for Competence Rather than for ...
  • Erasmus, B., Loedolff, V. P. & Hammann, M. F. (۲۰۱۰). ...
  • Farzaneh, M. (۲۰۱۶). Presentation of professional competency model of managers ...
  • Freudenberg, R. & Lavy, H. (۲۰۰۴). Competency modeling. International Journal ...
  • Frost, R. O. & Hristova, A. (۲۰۱۱). Assessment of hoarding. ...
  • Ghasemi, V. (۲۰۱۰). Equivalentizing of structural equation in social research ...
  • Huang, F. (۲۰۰۶). Incorporation and University Governance: A Comparative Perspective ...
  • Hunt, B. & Wallace, T. (۲۰۱۳). The Study of Competency-Based ...
  • Japan International Cooperation Agency for Afghanistan. (۲۰۱۶). Higher Education Status ...
  • Javedani, H. (۲۰۱۱). Investigation of the status of managers of ...
  • Josifas, B. & Andrej, A. (۲۰۱۷). Structural Equation Modeling of ...
  • Jung, W. A. (۲۰۱۷). Structural Equation Modeling of Cultural Competence ...
  • Kinght, D., Pearce, C. L., Smith, K. G., Olian, J. ...
  • Lebadi, Z. (۲۰۰۲). Assessing the competencies of higher education managers ...
  • Loehlin, J. C. (۲۰۰۴). Latent variable models: An introduction to ...
  • Noorshahi, N. (۲۰۰۹). Competencies required for University Presidents and their ...
  • Ramsden, P. (۲۰۰۰). Learning to Lead in Higher Education. Stockholm: ...
  • Ref, G. (۲۰۱۳). Interviews: Competency Based Starting point Series. Birmingham: ...
  • Revised, J. (۲۰۱۴). Competencies for entry-level Registered Nurse Practice. Toronto: ...
  • Rezayat, Gh. (۲۰۱۱). Developing a model of competencies of presidents ...
  • Saatchi, M. & Azizpoorshobi, A. (۲۰۰۶). Designing a Model for ...
  • Schumacher, R. A. Lumex, R. J. (۲۰۰۹). A Beginner's Guide ...
  • Spendlove, M. (۲۰۰۷). Competencies for effective leadership in higher education. ...
  • Sydney, F. & Frances, K. (۲۰۱۳). University Presidents Perspectives of ...
  • Szczepanska, W. K. & Dacko, P. Z. (۲۰۱۴). Managerial Competencies ...
  • Young, M. & Dulewicz, V. (۲۰۰۵). A Model of Mommand, ...
  • Zuzan, S. (۲۰۱۶). Competency models in public sector. Jornal of ...
  • نمایش کامل مراجع