متاورس ونقش آن در آموزش(کاربرد فناوری در آموزش)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1821
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
اعلام همه گیری COVID-۱۹ انسانها را وادار کرد تا درباره نحوه آموزش و یادگیری خود تجدید نظر کند.متاورس، یک فضای دیجیتال سه بعدی آمیخته با دنیای واقعی و دنیای مجازی ، به عنوان یک روندآموزش آینده با پتانسیل بسیار بالا معرفی شده است . با این حال، به عنوان یک آیتم نوظهور، طیف وسیعی از موضوعات تحقیقاتی مرتبط با متاورس در آموزش برای مطالعات آتی پیشنهاد شده است . امیدوارم که پژوهشگرانی با پیشینه علوم کامپیوتر و فناوری آموزشی می توانند چشم انداز روشنی از متاورس در آموزشداشته باشند و پله ای برای مطالعات آینده ارائه دهند. متاورس انسان ها را به حس جدیدی می رساند که در آن می توانیم زندگی در دنیای مجازی را تجربه کنیم .دراین دنیای مجازی ، ما می توانیم کار کنیم ، خرید کنیم ، بازی کنیم و کارهای زیادی انجام دهیم که قبلا تصورش را هم نمی کردیم . تصور کنید تقریبا تمام فعالیت های فیزیکی و تعاملات اجتماعی (مطالعه ، بازی ، جلسات، بحث ، خرید، کاربرای خلاقیت ) را می توان در دنیای مجازی انجام داد. متاورس احتمالا باعث می شود که تمام فعالیت های دنیای آموزش بعدا در دنیای مجازی انجام شود. مدارس در دنیای مجازی ساخته می شوند، کلاس ها در دنیای مجازی خواهند بود،یادگیری به صورت مجازی انجام می شود و حتی اداره مدرسه نیز می تواند به صورت مجازی انجام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه الهیاری
کارشناسی ارش د،زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد اسلام ی میناب، اداره آموزش وپرورش میناب،هنرستان فنی کاو ش
حمید عبدلی
کارشناسی ارشد نرم افزارکامپیوتر ،دانشگاه جاوی د جیرفت،آموزش وپرورش میناب،هنرستان دکتر حسابی ۲