تدوین و ارزیابی اثربخشی برنامهی نقاشی درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان اوتیسم با عملکرد بالا

مراجع و منابع این مقاله:

• ارجمندنیا، علی؛ افروز، غلام علی. و سادتی، سمیه سادات. (۱۳۹۲). ...
• بدری گرگری، رحیم؛ نعمتی، شهروز و خانی صلوات، زهرا. (۱۳۹۹). ...
• بخشی، مریم؛ مروتی، ذکراله؛ الهی، طاهره. و شاه محمدیان، سارا. ...
• حبیبی، مجتبی و حناساب زاده، مریم. (۱۳۹۳). اثربخشی هنردرمانی مبتنی ...
• حسین خانزاده، عباسعلی و ایمن خواه، فهیمه. (۱۳۹۶). تاثیر موسیقی ...
• شیخ الاسلامی، علی و سیداسماعیلی قمی، نسترن. (۱۳۹۳). مقایسه ی ...
• شیخ الاسلامی، علی و سیداسماعیلی قمی، نسترن. (۱۳۹۸). اثربخشی آموزش ...
• تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان [مقاله ژورنالی]
• شیخ الاسلامی، علی؛ قمری کیوی، حسین و اشرفی ورجوی، صبا. ...
• کافمن ، جیمزام و هالاهان دانیل پی .(۱۳۹۵). کودکان استثنائی، ...
• گلشن، مریم. (۱۳۹۶). مقایسه اثربخشی بازی های شناختی (سنتی-کامپیوتری) بر ...
• گنجی، مهدی. (۱۳۹۵). روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-۵، چاپ اول، ...
• نریمانی، محمد؛ آریاپوران، سعید؛ ابوالقاسمی، عباس و احدی، بتول. (۱۳۸۹). ...
• Alexander, A.E & Mohapatra, B, (۲۰۱۵). Effect of social skill ...
• Allen, R. J. (۲۰۱۷). Effects of mindfulness-based art therapy on ...
• American Psychiatric Associantion. (۲۰۱۳). "Diagnostic Criteria for ۲۹۹.۰۰ Autistic Disorder". ...
• Arjmandnia, A.و Afrooz, Gh. A., & Sadati, S. S. (۲۰۱۴). ...
• Cervantes, P. E., & Matson, J. L. (۲۰۱۵). The relationship ...
• D’Amio, M., & Lalonde, C. (۲۰۱۷). The teaching social skills ...
• Emery, M. J., & Forest, L. (۲۰۰۴). Art therapy as ...
• Ganji, M. (۲۰۱۷). Psychology of Exceptional Children Based on DSM-۵, ...
• Hossein Khanzadeh, A. & Imankhah, F. (۲۰۱۷). the effect of music ...
• James, J. (۲۰۱۸). Health professions council (HPC) state-registered art therapist ...
• Kapitan, L. (۲۰۱۳). Art therapy’s sweet spot between art, anxiety, ...
• Kauffman, J & Hallan Daniel, P. (۲۰۱۶). Exceptional children, a ...
• Lesiak, M. (۲۰۱۷). Mindfilness-based music therapy group protocol for individuals ...
• London, P. (۲۰۰۶). Towards a holistic paradigm of art education ...
• Martin, N. (۲۰۰۹). Art as an early intervention tool for ...
• Mendelson, J. L., Gates, J. A., & Lerner, M. D. ...
• Miranda, D. & Corinne, L. (۲۰۱۷). The effectiveness of art ...
• Monti, D. A., Peterson, C., Kunkel., E. J., Hauck, W. ...
• Narimani, M., Shahmohammdzadeh, Y., Omidvar, A., & Omidvar, Kh. (۲۰۱۴). ...
• Rappaport, L & Kalmanowitz, D. (۲۰۱۴). Mindfulness, Psychotherapy and the ...
• Roland, N. (۲۰۱۸). Art therapist and mindfulness teacher ...
• Rosch, E. (۲۰۰۱). “If your [sic] depict a bird, give ...
• Rumney, H. L., & MacMahon, K. (۲۰۱۷). Do social skills ...
• Sheykholeslami, A., & Seyedesmaili ghomi, N. (۲۰۱۴). Comparing the effect ...
• Smeijsters, H., Kil, J., Kurstjens, H., Welten, J., & Willemars, ...
• Thienot, E., Jackson, J., Dimmock, J.R., Grove, M. B., & ...
نمایش کامل مراجع