رویکرد علی به ویژگیها و مسئله وحدت علم

در این مقاله ابتدا مفهوم تحقق چندگانه توضیح و نشان داده میشود که چگونه این مفهوم از نظر برخی اندیشمندان تقلیلپذیری علوم خاصی را مسدود میکند. سپس یکی از رویکردهای اخیر به این مفهوم، یعنی رویکرد علی، شرح داده میشود؛ و در ادامه استدلال خواهد شد که پذیرش رویکرد علی میتواند استدلال تقلیلناپذیری را با پرسشهایی مواجه سازد. در بخش پایانی مقاله نیز به این نکته پرداخته میشود که حتی اگر تحقق چندگانه را به عنوان مهمترین چالش برای تقلیلپذیری بپذیریم، با این حال، هنوز هم میتوانیم با توسل به رویکرد علی از انگاره وحدت علم دفاع کنیم.