نقش همدلی اجتماعی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

از جمله مهم ترین مهارت های زندگی فردی می توان به مهارت همدلی و همراهی اشاره کرد ، مهارت همدلی ارتباطی مستقیم با هوش اجتماعی دارد یعنی اینکه فرد تشخیص دهد که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کند . رابطه هوش اجتماعی و مهارت همدلی باعث حضور پر رنگ تر در جامعه و افزایش روابط اجتماعی با دیگران می شود .همدلی در لغت به معنای اتحاد و همراهی است ، یعنی درک کردن احساسات دیگران . مهارت همدلی باعث می شود افراد احساست و موقعیت های دیگران را درک کنند و متناسب با شرایط آن ها رفتار کنند ، همچنین می توان گفت اگر افراد مهارت همراهی کردن با دیگران را نداشته باشند ، طرف مقابل به آن ها اعتماد نمی کنند و در نتیجه باعث دگرگونی و پریشانی افراد می شوند همدلی مثل چسبی است که اعضای یک جامعه را دور هم جمع می کند و به آن ها احساس پیوستگی و تعلق می دهد ما نیاز به آموزش فرهنگ همدلی از سن بسیار پایین داریم، زمانی که کودک ما اسباب بازی هایش را با کودکان دیگر سهیم می شود، زمانی که کودک ما افرادی را که مشکل دارند مشاهده می کند و ممکن است که آن ها به نظرش عجیب و مسخره بیاد اما ما در مقابل به فرزند خود همدلی کردن را می آموزیم، احترام گذاشتن را می آموزیم، با دیگران زندگی کردن، رعایت کردن دیگران را به فرزند خود می آموزیم، از سن خیلی پایین آموزش فرهنگ همدلی آغاز می شود و بعد در مدارس ما نیاز به این آموزش داریم.اگر همدلی وجود نداشته باشد کار جمعی امکان پذیر نخواهد بود..در این مقاله سعی بر آن شده است نقش همدلی در برابر آسیب های اجتماعی دانش آموزان با مطالعه و شناخت انواع گونه ها و عناصر همدلی صورت گیرد که این نیز به نوبه خود موجب نوعی مهارت در پیشگیری از آسیب ها می گردد.