بررسی اثربخشی مشاوره توانبخشی وتئاتر درمانی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر اضطراب ،افسردگی و استرس در نوجوانان معلول ۱۱تا ۱۳سال

هدف :نوجوانان ۱۱تا۱۳ سال که در اواخر دوران کودکی و اوایل دوره نوجوانی هستند و به خاطر ماهیت انتقالی زندگیشان همواره در معرض اضطراب و استرس بوده و فشارهای روانی زیادی را تجربه می کنند در مقایسه با افراد عادی در سنین نوجوانی احتمالا دارای مشکلات بیشتری می باشند، زیرا این افراد به دلیل معلولیت خود نسبت به تعارضات بین فردی حساستر بوده و احساس اضطراب ،افسردگی و استرس بیشتری را تجربه می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره توانبخشی وتئاتر درمانی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر اضطراب ،افسردگی و استرس در نوجوانان معلول ۱۱تا ۱۳سال یکی از مراکزشهر تهران اجرا شد.روش:پژوهش، نیمه آزمایشی دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون و جامعه آماری، شامل نوجوانان معلول ۱۱تا ۱۳سال یکی از مراکزشهر تهران بودند که از میان آنها۲۴ نفر ۱۲) نفر در گروه آزمایش و ۱۲ نفر در گروه گواه ) به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و از طریق گمارش تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. گروه آزمایشی طی ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای مشاوره توانبخشی وتئاتر درمانی با رویکرد چند وجهی لازاروس مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار سنجش پرسشنامه ۲۱-Dass بود. داده ها با استفاده از نرم افزار ۱۹ spssو از طریق تحلیل کوواریانس تحلیل شد.یافته ها :یافته ها نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه آزمایش و گواه در خرده مقیاسهای علائم اضطرابی ،استرس و افسردگی وجود دارد.نتیجه گیری :یافته های به دست آمده حاکی از آن است که تفاوت معنا داری بین دو گروه آزمایش و گواه پس از بررسی مشاوره توانبخشی وتئاتر درمانی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر اضطراب ،افسردگی و استرس می تواند موثر باشد .